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<title><![CDATA[Comentarios al libro: COMO SE FABRICAN LOS MAESTROS]]></title>
<link><![CDATA[https://bbltk.com/biblioeteca.web/titulo/como-se-fabrican-los-maestros]]></link>
<description><![CDATA[Los profesores se han ausentado de los espacios sociales de producción cultural para limitarse a reproducir, como hacendosos subalternos, lo que otros han pensado por ellos. La pedagogía tendría que capacitar e instigar a los docentes para que, en su práctica, realizaran una lectura crítica de los discursos educativos, sin olvidar en esa lectura los intereses, ideologías y disposiciones de poder que los sostienen y regulan. Como oportunamente avisa Pierre Bourdieu "no existe una auténtica democracia sin un auténtico contrapoder crítico". Ésta es la única razón que puede legitimar, pedagógicamente hablando, a la escuela como institución de nuestro tiempo, con un deseo que no debiera ser otro que alentar la voluntad política de los sujetos frente a los imperativos sociales que pretenden disolverla en marcos tecnocráticos predeterminados. Ésta y no otra debiera ser también la referencia sustancial de la cultura pedagógica de los futuros maestros.]]></description>
<lastBuildDate>Thu, 16 Apr 2026 02:21:41 +0000</lastBuildDate>
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