HISTORIA Y PEDAGOGIA DEL SEMINARIO CONCILIAR EN HISPANOAMERICA 15 63-1800

La reconstrucción de la historia de los seminarios conciliares en América latina está en su primera infancia. Sólo la investigación paciente de los archivos locales y nacionales, el estudio y aportación de fuentes documentales sólidas y la concepción de los seminarios como una realidad eclesial de importantes implicaciones socioculturales permitirá reconstruir, desde diferentes ópticas, el significado de una de las instituciones que ha definido buena parte del sentir de la iglesia y cultura hispanoamericanas. Este trabajo pretende ser un acicate y una invitación a ello.
Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

SORPRENDE

Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

Entra en BiblioEteca...

HISTORIA Y PEDAGOGIA DEL SEMINARIO CONCILIAR EN HISPANOAMERICA 15 63-1800

Sinópsis del libro:

Comentarios de los lectores

Yo Leo

Anillo de blogs

Paga si te gusta

BiblioEtecarios

Yo Escribo

Ayuda

AVISO DE COOKIES