Juan José Cárdenas Ballestero

LA MEDIACIÓN ESCOLAR // CARPENA CASAJUANA, ANNA; ALZATE SAEZ DE HEREDIA, RAMON; VINYAMATA CAMP, EDUARD; López Expósito, Feliciana; Hervàs Martínez, Joan; Gil Juan, Maria Rosa; Sopena Escuder, Mireia; García de la Viuda, M. Teresa; Cárdenas Ballestero, Juan José; Checa Ferrández, Pepe; Notó Brullas, Francesc; Boqué Torremorell, M. Carme; Murciano Toral, Diego; Almirall Bolibar, Josep Ignasi; Grau Montero, Albert; Cuéllar Real, Cecilio; Cadenas López, Alicia; Rubio Vázquez, M. Dolors; Cuéllar Real, Ricardo José; Sevilla Flores, María José; Castellano Alcoberro, Elena; Romera Antón, Carlos; Merino Ortiz, Cristina; Aguirre Muñoa, Amaia; Gorbeña Etxebarria, Lucía; Barranco Montoya, Francisca;

EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y BUENAS PRÁCTICAS // ALSINA CATALA, CLAUDI; Cárdenas Ballestero, Juan José; Giménez Rodríguez, Joaquim; Edo Basté, Mercè; Badillo Jiménez, Edelmira; Torra Bitlloch, Montserrat; Carreras i Sureda, Lloren?; Jareño Ruiz, Joan; Bosch Casas, Ester; Batllori Obiols, Roser; Vilella i Miró, Xavier; Burgués Flamarich, Carme; Codina Pascual, Roser; Estebanell Minguell, Meritxell; Fortuny Aymemi, Josep M.; Vallès Villanueva, Joan; Alsina Tarrés, Miquel; Valentí Plantés, Montse; Rubirola Sitjas, Dolors; Godoy Tomás, Joan de la Creu; Planas de Farnés, Montserrat; Vila Saborit, Berta; Aubanell Pou, Antón; Aymerich Padilla, Carme; Royo Regueiro, Pilar; Cumba Remón, Asun; Masoliver Brutau, Cristina; Matamala García, Maite; Iribarren Villanueva, M. Carmen; Iranzo Domènech, Núria; Casi Arbonies, Amparo; Lumbier Erneta, Yolanda; Doñate Asenjo, M. Jesús; García Fidalgo, Esperanza; Sanz García, Maria; Beaumont Casales, Ángeles; Moreno Merelo, Nerea;

VIDEOJUEGOS Y APRENDIZAJE // MENDEZ ZABALLOS, LAURA; Cárdenas Ballestero, Juan José; Vilella i Miró, Xavier; LACASA DÍAZ, Pilar; Camas Magri, Manel; Feixa Pampols, Carles; Moreno Sánchez, Isidro; Bernat Cuello, Antònia; Lamazán Álvarez, M. Luisa; Jaén Martínez, Javier; Català Bolós, Alejandro; Mocholí Agües, Jose Antonio; Martínez Borda, Rut;

Las nuevas generaciones se alfabetizan digitalmente a través del juego. Este libro establece la relación entre el uso de los juegos digitales y el aprendizaje. Cómo aprovechar para la formación los recursos que los juegos nos proporcionan.