Maria Feliu Torruella

Pretende potenciar un saber instrumental que permita superar las visiones ideologistas y doctrinarias que a menudo, es decir casi siempre, han tipificado la presencia de la historia en las aulas. Frente a la historia adoctrinadora basada en relatos no demostrados que sólo puede afrontarse, por parte de los alumnos, sobre la...

Instrumentos y recursos para aproximar el tratamiento de la GCE en las aulas de secundaria mediante una praxis científica y disciplinar de la historia. Una propuesta abierta y polivalente que sigue una metodología que ayudará en las tareas del profesorado.